Brochure "De Praatknop"

Hoe stimuleer je kinderen op een creatieve en uitdagende manier
in hun taalontwikkeling?
Kan een kind zijn gedachten onder woorden brengen als het nog
niet in volledige zinnen kan spreken?
Wat doe je als er een leerling in de klas is die telkens gestimuleerd
moet worden met een auditieve opdracht?
Welke mogelijkheden zijn er om deze praatknoppen te gebruiken
in de klas?